În scopul comemorării Holocaustului, cei 29 de elevi de la clasa a IX-a F, pe profil umanist, specializați în științe sociale, au invitat colegii de la clasele a IX-a D și a IX-a E în Sala de Festivități „Sidonia Hogaș”.
Începând cu acest an școlar, elevii au citit zilnic câte 10 pagini din cartea "Balerina de la Auschwitz", transformându-se astfel într-un obicei.
Scopul acestei activități a fost de a dezvolta abilități de lectură și reflecție morală, printr-o abordare integrată ce combină literatura, istoria și educația emoțională.
Activități diverse pentru explorarea textului Activitățile au fost organizate conform Teoriei inteligențelor multiple, oferind elevilor posibilitatea de a se conecta la text prin metode variate: 1.
**Inteligența lingvistic verbală** – Elevii au redactat scrisori adresate protagonistei Edith Eva Eger, exprimându-și înțelegerea și formulând întrebări.
Citește articolul complet pe Neamț Expres
Deschide articolul →