Școala românească se află în fața unei provocări majore: implicarea politică a dascălilor, care afectează grav actul educațional și coeziunea echipei didactice.
Această situație nu se datorează doar lipsei de resurse, ci și unei trădări tăcute a misiunii de către cei care ar trebui să o apere.
În multe cazuri, profesorii devin vectori de influență politică, nu ca cetățeni conștienți, ci ca instrumente ale unor interese.
Această contaminare politică duce la o distorsionare a valorilor educației, unde loialitatea față de sistem devine prioritară în detrimentul responsabilității față de elevi.
De la schimbarea catedrei pe culoarele puterii locale, mulți dascăli aleg să se adapteze, nu pentru a reforma sistemul, ci pentru a obține funcții, avantaje sau protecții.
Citește articolul complet pe Neamț Expres
Deschide articolul →